Este libro da respuesta a las siguientes preguntas sobre las politicas educativas en México: ¿qué entender por política educativa?, ¿hay una política educativa en México o varias?, ¿de dónde provienen sus principales lineamientos estratégicos?, ¿cómo explicar su relación con el proceso de modernidad y la globalización?, ¿cuál es el balance de las políticas gubernamentales en los últimos años?
Uno de los méritos innegables del libro es que responden estas preguntas desde diferentes perspectivas. Ya que con el colapso del discurso y el modelo de la modernidad en el cual tuvieron origen las politicas educativas, y ante el contexto de los cambios sociales a razón de la introducción de las nuevas tecnologías informacionales y ciberneticas, este libro nos permite considerar el papel y la dirección que estan tomando las políticas educativas en nuestro país, ante el fenómeno desbordante de la globalización.
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